《|赐予者》

赐予者赐予者赐予者，是由美国作家洛依丝(sī )·洛瑞所(suǒ )创(chuàng )作(zuò )的一(💰)部小说。这本小说以(yǐ )未来世界为(🎙)(wéi )背景(🛷)，展现了一个被完全控制(zhì )的(🐫)社会。每个人在十二岁时都会被(bèi )分配到(dào )一个职(zhí )业，没(méi )有任(♑)何(hé )选择的权力。整(zhě(🚵)ng )个社会被(bèi )严格的规则(zé )和制度(🎄)束缚着，为了维(wéi )持和平和稳定，人(rén )们失(shī )赐予者

赐予者

赐予者，是由美国作家洛依丝·洛瑞所创作的一部小说(🔢)。这本小说以(🎚)未来世界为背景，展现了一个被完全控制的社会。每个人在十二岁(🧖)时都会(⛅)被分配到一个职业，没(🏫)有任何选(🕷)择的权力。整个社会被严格的规则和制度束缚着，为了维持和平和稳定，人(🈺)们失去了自由(📐)。

小说的主人公是一个名为约拿森的少年，他在十二岁时被分配为赐予(🍠)者的接班(🤱)人。赐予者是这个社会的最高地位，他(😄)负责保持整(🚋)个社会的秩序，并保留着人类历史的记忆。约拿森的任务是接受赐予者的培(🔯)训，并准备好接替他的职责和责任。

随着约拿森接(🚑)受训练的过程，他逐渐发现了这个看似完美的社会背后隐藏的真相。他了解到社会的和谐建立在对个体自由的严厉剥夺之上。人们被禁止了解过去，禁止了解(🌷)痛苦和痛苦的情绪。而赐予者作为一个长者，必须承担着所有人的负担(🏒)，无法向(🦊)任何人倾诉(👁)，感受着无尽的孤独和压力。

赐予者这(➿)个角色有着极高的责任感和使命感。他(🐬)必须承担着整个社会的秩(✡)序和平(🐇)等的(🈸)保持。然而，这种秩序是建立在对个体自由的极端限制之上的。在这个社会中，没有人有权力选择自己的生活，没有人有机(👹)会改(🆔)变现状。虽然社会看似和谐，但人们其实是被剥夺了自由和个(🥎)体的权力。

赐予者这个角色同时也象征着知(🍞)识的力量和记忆的重要性。他是唯一一个掌握过去的人，在一个被剥夺了历史和记忆的社会中，他是珍贵的。他通过向约拿森传递记忆，使约拿森得以了解过去的(🍆)世界，了解人类的痛苦和快乐，了解生命的真实含义(🗣)。

赐予者这个角色引发了人们对于自由和权力的思考(❌)。人类的自由是一种本能和需求，没有自由，我(🏆)们无法成为真正的个体。然而，权力往往会滋生腐败和剥削，让少数人受益(➿)而让大多数人失去(🏎)权力。在赐予者的世界(🔗)里，人们通过剥夺个体的权力来维持社会的稳定，但这种(👳)方(✏)式被认为是残(✝)酷和不公平的。

赐予者(📞)这本小说通过描绘(🛁)一个被极端控制的社会，引发(💁)了人们对自由和权力的深(😶)思。它告(❗)诉我们，自由是珍贵而宝贵的，我们不能将自己束缚(🛺)于规则和制(✋)度之中。我们应该拥有选择自己生活的权力，而不是被强加给我们(🎗)。

赐予者的意义不仅仅停留在小说的故事中，它提醒我们去思考社会的价值观和制度，以及我们自己的自由和权力。它让我们反思人与人之间的关系，思考个体是否应该牺牲自己的自由来维护整个社会的秩序。赐予者用深入的描述和扣人心弦的情节，唤起了我们内心深处对自由和那份独一无二的权力的渴望和追求。

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