小学科学六年级探索宇宙教案,宇航服和潜水服的科学活动教案0.0

小学科学六年级探索宇宙教案目录六上 科学 登月之旅宇航服和潜水服的科学活动教案六年级人教版下册科学3单元有什么课 小学科学六年级探索宇宙教案 一、教学目标 1. 知识目标：使学生了解宇宙的构成和特点，掌握太阳系、地球和月亮的基本知识。 2. 能力目标：培养学生观察、思考、分析和处理信息的能力，能够运用所学知识解释简单的宇宙现象。 3. 情感、态度和价值观目标：培养学生对探索宇宙的好奇心，激发对科学知识的热爱，养成乐于合作、实事求是的科学态度。 二、教学重点和难点 1. 重点：太阳系的组成，地球的特点和运动规律。 2. 难点：地球的自转和公转现象，四季和昼夜的形成。 三、教学过程 1. 导入新课：通过展示美丽的星空图片，引起学生的兴趣，导入新课。 2. 讲授新课：首先介绍宇宙的广阔无垠和恒星的壮丽景象，然后详细讲解太阳系的组成，逐一介绍太阳、八大行星、小行星、彗星等天体，并着重介绍地球的特点和运动规律，解释四季和昼夜的形成。 四、教学方法和手段 1. 教学方法：采用讲解、演示、讨论等多种教学方法，使学生在互动中学习。 2. 教学手段：利用多媒体展示宇宙图片和视频资料，增强学生对宇宙的直观认识。 五、课堂练习、作业与评价方式 1. 课堂练习：让学生自己设计一个简单的太阳系模型，或者画出一个有特色的星座。 2. 作业：布置一些有关太阳系、地球和月亮的练习题，要求学生认真完成。 六、辅助教学资源与工具 1. 教学软件：使用一些有关天文学的软件，如Stellarium等，帮助学生更好地理解宇宙。 2. 教学道具：使用一些有关天文学的道具，如行星模型等，帮助学生更好地理解太阳系的组成。 3. 学习资源：提供一些有关天文学的学习资源，如图书、网站等，帮助学生拓宽视野。六上 科学 登月之旅一、登月之旅 古代神话故事人类探索月球的过程 近代探测活动 现代科学探测模拟环形山的形成二、太阳系大家族太阳系大家族的成员：四季的成因：探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系三、看星座认识春夏秋冬四季的主要星座利用北斗七星找北极星四、探索宇宙口述人类探索宇宙的历程五、地球以外有生命吗介绍人们对外星生命的猜测和描绘《探索宇宙》课堂检测单一、选择题1、北斗七星指向正南是（ ）A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季2、观星最适宜的地点是（ ）A、自家阳台上 B、热闹的街道上 C、空旷的地方3、1609年，制造出世界上第一台天文望远镜的是（ ）A、牛顿 B、列文虎克 C、伽利略4、下列对太阳的描述哪一句是正确的（ ）A、太阳是恒星 B、太阳上没有生命 C、太阳围绕地球转5、观星比较适宜的时间是（ ）A、农历初一到初七 B、农历十五 C、农历二十三到三十6、月球上第一座用中国人的名字命名的环形山是（ ）A、祖冲之 B、万户 C、李时珍二、连线题请给下列各类航天器连线东方红1号 空间站神舟5号 宇宙飞船先驱者10号 卫星和平号 运载火箭长征2号 太空探测器三、情景解答题1、小明做了一个灯泡直射与斜射的实验，由此推测：当太阳直射时，高度角（ ）（填“大”或“小”），地球表面温度（ ）（填“高”或“低”）。当太阳斜射时，高度角（ ），地球表面温度（ ）。2、从古到今，人类为探测月球花费了大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为值得吗？宇航服和潜水服的科学活动教案活动目标：1.通过活动，帮助幼儿对太空有初步的认知。2.通过游戏，幼儿体验在太空的失重感。活动准备：1.有关太空的图片和资料，宇航员在太空中活动的影像资料，2.节奏缓慢的音乐磁带，手电筒(人手一支)，3.用硬纸盒制作的“宇航服”，4.环境创设：将教室一角布置成宇宙飞船。活动过程：一、提问，引出主题。“你猜猜太空是什么样的?”鼓励幼儿充分发挥想象，激起幼儿的认知兴趣和探究欲望。二、绘图演示，对太空有初步概念。1.教师绘图，问：老师画的是什么?激起幼儿对活动的积极性、主动性。2.教师讲解：中间画的小圆圈是我们生活的地球，而整张白纸就是太空，太空很大，地球只是太空中的一具小星球，太空中有许多小星球。3.观察太空图片，进一步认知“真实”的太空。三、观看影像资料，幼儿了解人在太空中会有失重感。幼儿观看影像资料，了解人在太空中会有失重感。“你们猜猜，聂叔叔和费叔叔在太空中是怎样走路的?”教师小结：聂叔叔和费叔叔在太空中穿的衣服是宇航服，那叔叔们走路为什么那么慢呢?那是因为人在太空会有失重感，所以走路才会那么慢。2.开展宇航员训练营，引导幼儿模仿宇航员在太空中缓慢的行走。四、太空旅行记，幼儿体验人在太空中的失重感。1.师生共同扮演宇航员，穿上之前准备的宇航模仿服装，并配带好手电筒，走进那已布置好的宇宙飞船中，当宇宙飞船的门再度打开时，便来到了外星球上。随着音乐弦律缓慢的播放，我和幼儿在外星球上缓慢的行走，时而拾起地上的石子研究，时而仔细观察外星球的地形……。2.乘坐宇宙飞船返回地球。六年级人教版下册科学3单元有什么课第三单元么、？宇宙1地球的卫星-月球2月相的变化3我们来造环形山4日食月食5太阳系6在星空中一7在星空中二8探索宇宙

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